Comment l'IA et les réseaux sociaux entraînent-ils la rouille du cerveau ? Quand l'IA remplace la pensée, les réseaux sociaux remplacent la lecture : l'humanité entre dans une génération de dégénération.

Ces dernières années, bien que les outils de recherche AI, les Bots de chat et les réseaux sociaux soient prétendument capables d'améliorer l'apprentissage et l'efficacité, de plus en plus d'études soulignent qu'ils rendent la pensée et la mémoire humaines “ternes”, et le milieu académique appelle cela le phénomène de “brain rot (腐烂)”. Cet article est un extrait de la colonne technologique du New York Times, qui explore si l'AI et les réseaux sociaux accélèrent vraiment l'évolution de la civilisation humaine ou si elles rendent les humains trop dépendants, les rendant ainsi plus stupides.

L'expérience Wharton : des réponses uniformes avec l'IA

Le professeur Shiri Melumad de la Wharton School de l'Université de Pennsylvanie a donné à 250 participants une tâche d'écriture simple : fournir à un ami quelques conseils sur la façon de mener une vie plus saine. Parmi eux, certains ont utilisé Google pour faire des recherches, tandis que d'autres n'ont pu se fier qu'aux résumés générés par l'intelligence artificielle de Google.

Les résultats montrent que les conseils écrits par des personnes utilisant un résumé AI sont uniformes, évidents et presque inutiles, comme manger des aliments sains, boire beaucoup d'eau et dormir suffisamment. En revanche, les conseils fournis par des personnes utilisant la recherche Google traditionnelle sont plus profonds et nuancés, englobant des éléments de la santé physique, mentale et émotionnelle.

Cette expérience montre une chose : dans des tâches telles que l'écriture et la recherche, les personnes qui dépendent excessivement des outils IA ont généralement des performances inférieures à celles qui ne les utilisent pas. Le professeur Melumad a déclaré : « Je crains que les jeunes ne fassent plus de recherches traditionnelles sur Google. »

Depuis le début de l'épidémie, le temps d'utilisation des écrans par les adolescents a explosé, la dégradation cérébrale est devenue le mot représentatif de 2024.

Le dictionnaire d'Oxford a choisi le terme brain rot comme mot de l'année en 2024, sa définition étant : les applications sociales comme TikTok et Instagram rendent les gens accros aux courtes vidéos, ce qui entraîne un embrouillement du cerveau.

Cette année, les enfants américains ( de la huitième année aux lycéens ) ont vu leurs scores de lecture chuter à un nouveau minimum. Ces données proviennent de l'évaluation nationale des progrès éducatifs (National Assessment of Educational Progress), un examen reconnu comme la norme d'or la plus fiable aux États-Unis. Ces résultats sont les premières données depuis que la pandémie de Covid-19 a perturbé l'éducation et a entraîné une explosion du temps d'écran chez les adolescents.

L'IA et les médias sociaux entraînent une faible performance cognitive chez les étudiants.

Les chercheurs sont très préoccupés, car de plus en plus de preuves montrent qu'il existe un lien fort entre les faibles performances cognitives et l'IA ainsi que les réseaux sociaux. En plus de plusieurs études récentes soulignant le lien entre les outils d'IA et la dégénérescence cognitive, une expérience du MIT (MIT) est encore plus choquante. Les chercheurs ont demandé à 54 étudiants de premier cycle de rédiger un court essai de 500 à 1000 mots, répartis en trois groupes :

Utiliser ChatGPT pour écrire

Utiliser l'assistance de recherche Google

Tout dépend de soi-même.

Les sujets portaient des capteurs d'ondes cérébrales lors de l'écriture. L'activité cérébrale du groupe ChatGPT était la plus faible, indiquant un niveau d'engagement extrêmement bas. Plus étonnant encore, une minute après avoir terminé, 83 % des utilisateurs de ChatGPT ne pouvaient pas réciter la moindre phrase qu'ils avaient écrite. La chercheuse du MIT, Nataliya Kosmyna, a déclaré : « Quand vous ne vous souvenez pas de ce que vous avez écrit, vous ne le possédez plus. » Elle a averti que cela est particulièrement dangereux dans des domaines nécessitant mémoire et compréhension, comme la formation des pilotes.

Des études montrent que les médias sociaux réduisent les capacités de lecture et de mémoire des enfants.

En plus de l'IA, l'influence des réseaux sociaux a également été confirmée. L'école de médecine de l'université de Californie à San Francisco a publié une étude dans la revue JAMA, suivant 6 500 adolescents âgés de 9 à 13 ans, et a découvert que les élèves utilisant des plateformes comme TikTok et Instagram pendant 1 à 3 heures par jour avaient des performances nettement inférieures lors des tests de lecture, de mémoire et de vocabulaire.

Le pédiatre Jason Nagata explique : « Chaque heure passée à faire défiler les réseaux sociaux est une heure de moins consacrée à la lecture et au sommeil. » Cela explique également pourquoi les compétences en lecture des adolescents américains ont atteint un niveau record bas à l'ère post-pandémique.

Comment éviter la rouille cérébrale ?

Les experts recommandent aux parents de créer des zones sans téléphone, comme la chambre et la table à manger, afin que les enfants puissent se concentrer sur leurs études et se reposer. TikTok indique que les parents peuvent utiliser la fonctionnalité « Time Away » pour limiter le temps d'utilisation.

Concernant l'IA, une étude du MIT souligne un détail clé : si les étudiants commencent par concevoir par eux-mêmes, puis utilisent ChatGPT pour réviser, l'effet d'apprentissage est optimal. En revanche, les étudiants qui dépendent dès le départ de l'IA, même s'ils essaient ensuite de penser de manière indépendante, ont du mal à retrouver l'activité cérébrale d'origine. La professeure Melumad de Wharton estime que la recherche des problèmes par l'IA réside dans le fait de transformer un comportement cérébral actif en une réception passive. Elle suggère : « Ne laissez pas les Bots s'occuper de toute la recherche. Laissez-les répondre à de petites questions, mais l'apprentissage réel doit encore passer par la lecture et la réflexion. »

De la critique de Socrate selon laquelle « l'écriture affaiblit la mémoire » jusqu'à l'article de 2008 dans The Atlantic intitulé « Google nous rend-il stupides ? », l'anxiété humaine face à la technologie n'a jamais cessé. Mais cette fois, l'IA et les réseaux sociaux ne se contentent pas de changer nos sources d'information, ils sont en train de remodeler, voire de ronger notre façon de penser.

Cet article traite de la façon dont l'IA et les réseaux sociaux peuvent faire rouiller le cerveau ? Lorsque l'IA remplace la pensée et que les réseaux remplacent la lecture : l'humanité entre dans une ère de dégénérescence. Publié pour la première fois sur Chaîne d'actualités ABMedia.