剛剛在風險投資領域遇到一些相當有趣但卻沒有受到足夠關注的事情。YZi Labs 靜悄悄地推出了一個計畫，實際上將創業投資的決策權交給大學生。我們談的是實實在在的資金——最高達一百萬美元，這些學生實際掌控著這筆資金。不是僅僅擔任顧問角色或是光鮮的實習，而是真正擁有投資決策權。

吸引我注意的是他們所押注的論點。這個計畫專注於 Web3、AI 和生物科技——基本上是傳統風投仍在追趕的前沿領域。這裡的洞察是，嵌入頂尖大學的學生往往比主流風投更早看到新興技術。最初參與的學校包括史丹佛、麻省理工、哈佛、哥倫比亞、卡內基梅隆、伯克利和紐約大學。每所學校都帶來不同的優勢——史丹佛和麻省理工以工程實力見長，哈佛和哥倫比亞則擅長商業視角。

這個計畫的結構使它與過去學生參與風投的嘗試不同。這不再是像以前校友或教職員管理的校企基金，而是由學生自己進行完整的盡職調查、市場分析，並做出具有約束力的決策。他們接受金融建模、條款清單談判等專業訓練，將多年的風投經驗濃縮在一個有系統的計畫中。

思考其潛在意義——這在多方面都是一個聰明的策略。對創始人來說，尤其是在早期創業生態系統中，這開啟了一條較少門檻的融資新途徑。對學生而言，這是一條通往風投事業或成為創業者的絕佳管道。但更重要的是，這也在測試年輕、數位原生的投資者是否能捕捉 Web3 和 AI 領域中資深投資人可能忽略的趨勢。

此外，這裡還有一個民主化的趨勢。透過系統性地從頂尖大學的多元學生群體中挖掘人才，他們有可能解決風投長期以來面臨的多元性差距。這個模式甚至可能促使其他公司也發展類似的計畫。

真正的問題在於，這是否能產生具有競爭力的回報和優質的交易流。如果成功，未來可能會擴展到更多大學和更大的資金池；如果不行，則成為一個未能擴展的有趣實驗。無論如何，這都代表風投界在人才和創業機會的獲取方式上正在轉變。接下來幾年，這個動向值得密切關注。